自分を認めている理学療法士・作業療法士・言語聴覚士のリーダーはスタッフを認めることもできる

自己理解、他者理解、多様性、よく聞く言葉。

傾聴、承認、フィードバック、これらの言葉も、リーダーとしてマネジメントに関して調べていくと、よく聞く言葉。

私も、2016年からマネジメントスキルの一環としてコーチングを学ぶ中で、

上記の言葉には、たくさん触れてきた。


当初、思っていたのが、

「他者理解をすれば、いいんでしょ。」

「多様性を理解すれば、大丈夫でしょ。」

「とりあえず、傾聴すれば。」

「まずは、承認しておこう。」

と、まずは、スキルを使おうとした。


もちろん、これらが間違っている訳ではない、学んだスキルを実践していくことは、学習段階において、必要なこと。

ただ、私も途中で気づいたのが、とあるコーチの言葉、

「承認上手になりたいなら、たくさんの承認をあなた自身が受け取って。」

ということ、これは、傾聴、フィードバックにも通じるし、

他者理解を深める前に、まずは、事後理解を深めることにも繋がる。

スタッフを認める(承認)したいのであれば、まずは、リーダーである自分自身が承認を受け取ることから始めてみよう。

何か承認されたら、相手の目を見て、

「ありがとう」

そして、受け取った自分を認めよう。

まずは、そこからはじめよう。

山田真伸

執筆者:山田 真伸

Be a Smile代表/一般社団法人 Life is 理事

研修講師・理学療法士・プロコーチ

医療・介護・リハビリテーション分野で、人材育成と組織づくりを支援。
臨床20年以上(12,000人以上)、年間80件以上の研修・講義を実施。専門誌への寄稿・執筆も行う。

理念は、成長と幸せの輪を対話で広げること。

【保有資格等】
・国際コーチング連盟プロフェッショナル認定コーチ
・Gallup認定ストレングスコーチ
・理学療法士

  • 医療・介護事業所向け研修
  • リハビリテーション養成校向け講義
  • リハ専門職向けコーチング(理学療法士・作業療法士・言語聴覚士)
  • リーダー・管理職向け対話支援/1on1支援
  • 専門誌への寄稿・執筆(多職種連携・人材育成・コーチング・レジリエンスなど)

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