リハ専門職リーダー向け

リーダーとして多くのスタッフをまとめる立場になると、どうしても「人をどう理解するか」に意識が向きがちです。 けれども、その前にまず大切にしたいのが――「自分をど…

9月17日は、神奈川県相模原市にある、医療法人財団 愛慈会 相和病院のリハビリテーション科さまで、理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の方々を対象に、「一人ひとり…

好きなことをやっているリーダーの姿 「好きなことをやっているリーダー」「好きなことをやっているように見えないリーダー」 この2人の姿は、スタッフにどのような影響…

「フィードバック」最近、いろいろな場面で耳にするこの言葉。 でも、私自身が理学療法士の学生だった頃は、このフィードバックという言葉に、少し怖いイメージを抱いてい…

7月17日は、神奈川県相模原市にある、医療法人財団 愛慈会 相和病院のリハビリテーション科さまで、理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の方々向けに、 一人ひとりが…

臨床実習を共に支える力を ─ 理学療法士養成校向けレジリエンス×コーチング授業 理学療法士を目指す学生の多くにとって、臨床実習の現場は、期待と同時に不安や緊張が…

雑誌「理学療法」に寄稿した理学療法において対象者のレジリエンスを高めるためのコーチングの技法と効果の内容をはじめ、理学療法士協会や各都道府県理学療法士会、全国の…

理学療法士・作業療法士・言語聴覚士として現場に立つ私たちにとって、「人は一人ひとり違う存在であり、多様性がある」という前提は欠かせません。 年齢、性格、価値観、…

チームを支えるリーダーとして、日々のふるまいや言葉が、スタッフにどう映っているか。 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士として現場に立つ私たちにとって、「どう行動…

「伝えたつもりが、うまく伝わっていなかった…」「ちょっとした声かけが、空気を変えてしまった…」そんな経験、ありませんか？ このたび、マイナビ様のご依頼により、各…